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鏃ュ崥浣撹偛璧勮?

文章来源:和亲姪有过关系    发布时间:2020年02月25日 09:04  【字号:      】

关于鏃ュ崥浣撹偛璧勮?最新相关内容:【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【教】【师】【在】【“】【停】【课】【不】【停】【学】【”】【期】【间】【,】【以】【更】【高】【的】【视】【野】【、】【更】【科】【学】【的】【设】【计】【,】【将】【学】【生】【从】【相】【对】【单】【一】【的】【学】【科】【学】【习】【引】【导】【向】【更】【广】【博】【的】【知】【识】【拓】【展】【与】【能】【力】【锻】【造】【,】【助】【力】【学】【生】【身】【心】【健】【康】【和】【全】【面】【成】【长】【,】【实】【现】【教】【育】【理】【念】【的】【提】【升】【。】【 】【 】【 】【 】【推】【动】【育】【人】【方】【式】【变】【革】【。】【 】【 】【 】【 】【抗】【击】【疫】【情】【的】【过】【程】【中】【,】【学】【校】【和】【教】【师】【积】【极】【引】【导】【学】【生】【关】【注】【社】【会】【、】【观】【察】【生】【活】【,】【培】【养】【自】【我】【完】【善】【、】【自】【我】【提】【升】【的】【意】【识】【与】【能】【力】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【经】【初】【步】【匡】【算】【,】【若】【全】【国】【普】【遍】【实】【施】【减】【征】【措】【施】【,】【最】【大】【可】【为】【企】【业】【减】【负】【1】【5】【0】【0】【亿】【元】【左】【右】【。】【<】【/】【p】【>】youtube下载器【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【(】【作】【者】【为】【北】【京】【一】【零】【一】【中】【学】【校】【长】【,】【本】【报】【记】【者】【赵】【婀】【娜】【采】【访】【整】【理】【)】【《】【人】【民】【日】【报】【》】【(】【2】【0】【2】【0】【年】【0】【2】【月】【2】【1】【日】【1】【2】【版】【)】【(】【责】【编】【:】【郑】【浦】【丽】【、】【胡】【洪】【林】【)】【。】【<】【/】【p】【>】鏃ュ崥浣撹偛璧勮?【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【经】【初】【步】【匡】【算】【,】【若】【全】【国】【普】【遍】【实】【施】【减】【征】【措】【施】【,】【最】【大】【可】【为】【企】【业】【减】【负】【1】【5】【0】【0】【亿】【元】【左】【右】【。】【<】【/】【p】【>】

鏃ュ崥浣撹偛璧勮?【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【(】【作】【者】【为】【北】【京】【一】【零】【一】【中】【学】【校】【长】【,】【本】【报】【记】【者】【赵】【婀】【娜】【采】【访】【整】【理】【)】【《】【人】【民】【日】【报】【》】【(】【2】【0】【2】【0】【年】【0】【2】【月】【2】【1】【日】【1】【2】【版】【)】【(】【责】【编】【:】【郑】【浦】【丽】【、】【胡】【洪】【林】【)】【。】【<】【/】【p】【>】 2月起阶段性减征职工医保费 参保人待遇不受影响 #标题分割#<p>   本报北京2月23日电(记者李红梅)近日,国家医保局、财政部、国家税务总局三部门联合印发《关于阶段性减征职工基本医疗保险费的指导意见》,明确自2月起阶段性减征职工医保费,职工医保参保人待遇不受影响。   《意见》明确,自2020年2月起,对职工医保单位缴费部分可实行减半征收,减征期限最长不超过5个月。 原则上统筹基金累计结存可支付月数大于6个月的统筹地区可实施减征;小于6个月但确有必要减征的,由各省指导统筹考虑安排。</p> 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【缓】【缴】【政】【策】【可】【继】【续】【执】【行】【。】【 】【 】【 】【 】【同】【时】【持】【续】【完】【善】【经】【办】【管】【理】【服】【务】【,】【确】【保】【待】【遇】【支】【付】【,】【实】【施】【减】【征】【和】【缓】【缴】【不】【影】【响】【参】【保】【人】【享】【受】【当】【期】【待】【遇】【。】【 】【 】【 】【 】【各】【省】【指】【导】【统】【筹】【地】【区】【根】【据】【实】【际】【,】【在】【确】【保】【基】【金】【收】【支】【中】【长】【期】【平】【衡】【的】【前】【提】【下】【,】【制】【定】【具】【体】【政】【策】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【教】【师】【主】【动】【从】【“】【给】【予】【者】【”】【“】【要】【求】【者】【”】【转】【变】【为】【“】【指】【导】【者】【”】【“】【鼓】【励】【者】【”】【,】【改】【变】【以】【往】【不】【敢】【放】【手】【、】【不】【想】【放】【手】【、】【不】【会】【放】【手】【的】【状】【况】【,】【调】【整】【心】【态】【、】【转】【换】【角】【色】【,】【顺】【应】【防】【控】【疫】【情】【期】【间】【教】【育】【教】【学】【的】【需】【要】【,】【以】【成】【长】【导】【师】【的】【角】【色】【,】【鼓】【励】【同】【学】【组】【建】【“】【学】【习】【共】【同】【体】【”】【,】【推】【动】【“】【小】【组】【学】【习】【”】【“】【自】【主】【学】【习】【”】【,】【让】【学】【生】【在】【主】【动】【观】【察】【、】【独】【立】【思】【考】【、】【交】【流】【分】【享】【中】【获】【得】【自】【我】【成】【长】【与】【进】【步】【。】【 】【 】【 】【 】【提】【升】【学】【校】【治】【理】【能】【力】【。】【 】【 】【 】【 】【疫】【情】【发】【生】【以】【来】【,】【能】【否】【保】【障】【师】【生】【的】【健】【康】【安】【全】【、】【维】【系】【学】【校】【的】【正】【常】【运】【转】【、】【推】【进】【“】【停】【课】【不】【停】【学】【”】【的】【顺】【利】【开】【展】【,】【是】【对】【学】【校】【理】【念】【与】【能】【力】【的】【重】【大】【检】【验】【。】【 】【 】【 】【 】【平】【日】【千】【般】【好】【,】【只】【怕】【“】【事】【上】【磨】【”】【,】【这】【就】【需】【要】【学】【校】【主】【动】【提】【升】【理】【念】【、】【完】【善】【学】【校】【运】【行】【机】【制】【,】【及】【时】【发】【现】【和】【补】【齐】【短】【板】【,】【从】【而】【真】【正】【做】【到】【为】【师】【生】【的】【健】【康】【、】【成】【长】【和】【发】【展】【服】【务】【。】【 】【 】【 】【 】【这】【个】【特】【殊】【的】【假】【期】【,】【对】【于】【学】【校】【教】【育】【教】【学】【来】【说】【是】【挑】【战】【,】【也】【是】【改】【革】【发】【展】【的】【契】【机】【。】【 】【 】【 】【 】【我】【们】【以】【发】【展】【的】【眼】【光】【,】【瞩】【目】【未】【来】【、】【提】【升】【观】【念】【、】【改】【变】【方】【式】【、】【完】【善】【能】【力】【,】【为】【教】【育】【更】【好】【发】【展】【积】【淀】【了】【思】【考】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【鼓】【励】【学】【生】【多】【元】【发】【展】【,】【以】【素】【质】【和】【能】【力】【为】【导】【向】【,】【打】【破】【“】【唯】【分】【数】【论】【”】【“】【唯】【升】【学】【率】【论】【”】【,】【这】【是】【教】【育】【发】【展】【的】【需】【要】【,】【也】【是】【全】【社】【会】【的】【呼】【吁】【。】【 】【 】【 】【 】【抗】【击】【疫】【情】【期】【间】【,】【学】【校】【、】【家】【庭】【共】【同】【努】【力】【,】【以】【学】【生】【的】【身】【心】【健】【康】【为】【重】【点】【,】【积】【极】【开】【展】【品】【德】【教】【育】【、】【科】【学】【教】【育】【、】【健】【康】【教】【育】【、】【艺】【术】【教】【育】【、】【体】【育】【教】【育】【、】【劳】【动】【教】【育】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【经】【初】【步】【匡】【算】【,】【若】【全】【国】【普】【遍】【实】【施】【减】【征】【措】【施】【,】【最】【大】【可】【为】【企】【业】【减】【负】【1】【5】【0】【0】【亿】【元】【左】【右】【。】【<】【/】【p】【>】

<p> (作者为北京一零一中学校长,本报记者赵婀娜采访整理)《人民日报》(2020年02月21日12版)(责编:郑浦丽、胡洪林)。</p><p> 缓缴政策可继续执行。 同时持续完善经办管理服务,确保待遇支付,实施减征和缓缴不影响参保人享受当期待遇。 各省指导统筹地区根据实际,在确保基金收支中长期平衡的前提下,制定具体政策。</p>2月起阶段性减征职工医保费 参保人待遇不受影响 #标题分割#<p>   本报北京2月23日电(记者李红梅)近日,国家医保局、财政部、国家税务总局三部门联合印发《关于阶段性减征职工基本医疗保险费的指导意见》,明确自2月起阶段性减征职工医保费,职工医保参保人待遇不受影响。   《意见》明确,自2020年2月起,对职工医保单位缴费部分可实行减半征收,减征期限最长不超过5个月。 原则上统筹基金累计结存可支付月数大于6个月的统筹地区可实施减征;小于6个月但确有必要减征的,由各省指导统筹考虑安排。</p>

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【缓】【缴】【政】【策】【可】【继】【续】【执】【行】【。】【 】【 】【 】【 】【同】【时】【持】【续】【完】【善】【经】【办】【管】【理】【服】【务】【,】【确】【保】【待】【遇】【支】【付】【,】【实】【施】【减】【征】【和】【缓】【缴】【不】【影】【响】【参】【保】【人】【享】【受】【当】【期】【待】【遇】【。】【 】【 】【 】【 】【各】【省】【指】【导】【统】【筹】【地】【区】【根】【据】【实】【际】【,】【在】【确】【保】【基】【金】【收】【支】【中】【长】【期】【平】【衡】【的】【前】【提】【下】【,】【制】【定】【具】【体】【政】【策】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【经】【初】【步】【匡】【算】【,】【若】【全】【国】【普】【遍】【实】【施】【减】【征】【措】【施】【,】【最】【大】【可】【为】【企】【业】【减】【负】【1】【5】【0】【0】【亿】【元】【左】【右】【。】【<】【/】【p】【>】【2】【月】【起】【阶】【段】【性】【减】【征】【职】【工】【医】【保】【费】【 】【参】【保】【人】【待】【遇】【不】【受】【影】【响】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【本】【报】【北】【京】【2】【月】【2】【3】【日】【电】【(】【记】【者】【李】【红】【梅】【)】【近】【日】【,】【国】【家】【医】【保】【局】【、】【财】【政】【部】【、】【国】【家】【税】【务】【总】【局】【三】【部】【门】【联】【合】【印】【发】【《】【关】【于】【阶】【段】【性】【减】【征】【职】【工】【基】【本】【医】【疗】【保】【险】【费】【的】【指】【导】【意】【见】【》】【,】【明】【确】【自】【2】【月】【起】【阶】【段】【性】【减】【征】【职】【工】【医】【保】【费】【,】【职】【工】【医】【保】【参】【保】【人】【待】【遇】【不】【受】【影】【响】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【《】【意】【见】【》】【明】【确】【,】【自】【2】【0】【2】【0】【年】【2】【月】【起】【,】【对】【职】【工】【医】【保】【单】【位】【缴】【费】【部】【分】【可】【实】【行】【减】【半】【征】【收】【,】【减】【征】【期】【限】【最】【长】【不】【超】【过】【5】【个】【月】【。】【 】【 】【 】【 】【原】【则】【上】【统】【筹】【基】【金】【累】【计】【结】【存】【可】【支】【付】【月】【数】【大】【于】【6】【个】【月】【的】【统】【筹】【地】【区】【可】【实】【施】【减】【征】【;】【小】【于】【6】【个】【月】【但】【确】【有】【必】【要】【减】【征】【的】【,】【由】【各】【省】【指】【导】【统】【筹】【考】【虑】【安】【排】【。】【<】【/】【p】【>】<p> (作者为北京一零一中学校长,本报记者赵婀娜采访整理)《人民日报》(2020年02月21日12版)(责编:郑浦丽、胡洪林)。</p>

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【缓】【缴】【政】【策】【可】【继】【续】【执】【行】【。】【 】【 】【 】【 】【同】【时】【持】【续】【完】【善】【经】【办】【管】【理】【服】【务】【,】【确】【保】【待】【遇】【支】【付】【,】【实】【施】【减】【征】【和】【缓】【缴】【不】【影】【响】【参】【保】【人】【享】【受】【当】【期】【待】【遇】【。】【 】【 】【 】【 】【各】【省】【指】【导】【统】【筹】【地】【区】【根】【据】【实】【际】【,】【在】【确】【保】【基】【金】【收】【支】【中】【长】【期】【平】【衡】【的】【前】【提】【下】【,】【制】【定】【具】【体】【政】【策】【。】【<】【/】【p】【>】

<p> 教师在“停课不停学”期间,以更高的视野、更科学的设计,将学生从相对单一的学科学习引导向更广博的知识拓展与能力锻造,助力学生身心健康和全面成长,实现教育理念的提升。 推动育人方式变革。 抗击疫情的过程中,学校和教师积极引导学生关注社会、观察生活,培养自我完善、自我提升的意识与能力。</p><p> 经初步匡算,若全国普遍实施减征措施,最大可为企业减负1500亿元左右。</p>2月起阶段性减征职工医保费 参保人待遇不受影响 #标题分割#<p>   本报北京2月23日电(记者李红梅)近日,国家医保局、财政部、国家税务总局三部门联合印发《关于阶段性减征职工基本医疗保险费的指导意见》,明确自2月起阶段性减征职工医保费,职工医保参保人待遇不受影响。   《意见》明确,自2020年2月起,对职工医保单位缴费部分可实行减半征收,减征期限最长不超过5个月。 原则上统筹基金累计结存可支付月数大于6个月的统筹地区可实施减征;小于6个月但确有必要减征的,由各省指导统筹考虑安排。</p>

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【教】【师】【主】【动】【从】【“】【给】【予】【者】【”】【“】【要】【求】【者】【”】【转】【变】【为】【“】【指】【导】【者】【”】【“】【鼓】【励】【者】【”】【,】【改】【变】【以】【往】【不】【敢】【放】【手】【、】【不】【想】【放】【手】【、】【不】【会】【放】【手】【的】【状】【况】【,】【调】【整】【心】【态】【、】【转】【换】【角】【色】【,】【顺】【应】【防】【控】【疫】【情】【期】【间】【教】【育】【教】【学】【的】【需】【要】【,】【以】【成】【长】【导】【师】【的】【角】【色】【,】【鼓】【励】【同】【学】【组】【建】【“】【学】【习】【共】【同】【体】【”】【,】【推】【动】【“】【小】【组】【学】【习】【”】【“】【自】【主】【学】【习】【”】【,】【让】【学】【生】【在】【主】【动】【观】【察】【、】【独】【立】【思】【考】【、】【交】【流】【分】【享】【中】【获】【得】【自】【我】【成】【长】【与】【进】【步】【。】【 】【 】【 】【 】【提】【升】【学】【校】【治】【理】【能】【力】【。】【 】【 】【 】【 】【疫】【情】【发】【生】【以】【来】【,】【能】【否】【保】【障】【师】【生】【的】【健】【康】【安】【全】【、】【维】【系】【学】【校】【的】【正】【常】【运】【转】【、】【推】【进】【“】【停】【课】【不】【停】【学】【”】【的】【顺】【利】【开】【展】【,】【是】【对】【学】【校】【理】【念】【与】【能】【力】【的】【重】【大】【检】【验】【。】【 】【 】【 】【 】【平】【日】【千】【般】【好】【,】【只】【怕】【“】【事】【上】【磨】【”】【,】【这】【就】【需】【要】【学】【校】【主】【动】【提】【升】【理】【念】【、】【完】【善】【学】【校】【运】【行】【机】【制】【,】【及】【时】【发】【现】【和】【补】【齐】【短】【板】【,】【从】【而】【真】【正】【做】【到】【为】【师】【生】【的】【健】【康】【、】【成】【长】【和】【发】【展】【服】【务】【。】【 】【 】【 】【 】【这】【个】【特】【殊】【的】【假】【期】【,】【对】【于】【学】【校】【教】【育】【教】【学】【来】【说】【是】【挑】【战】【,】【也】【是】【改】【革】【发】【展】【的】【契】【机】【。】【 】【 】【 】【 】【我】【们】【以】【发】【展】【的】【眼】【光】【,】【瞩】【目】【未】【来】【、】【提】【升】【观】【念】【、】【改】【变】【方】【式】【、】【完】【善】【能】【力】【,】【为】【教】【育】【更】【好】【发】【展】【积】【淀】【了】【思】【考】【。】【<】【/】【p】【>】【为】【教】【育】【发】【展】【积】【淀】【思】【考】【(】【新】【语】【)】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【原】【标】【题】【:】【为】【教】【育】【发】【展】【积】【淀】【思】【考】【(】【新】【语】【)】【我】【们】【以】【发】【展】【的】【眼】【光】【,】【瞩】【目】【未】【来】【、】【提】【升】【观】【念】【、】【改】【变】【方】【式】【、】【完】【善】【能】【力】【,】【为】【教】【育】【更】【好】【发】【展】【积】【淀】【了】【思】【考】【这】【个】【寒】【假】【,】【因】【全】【民】【共】【同】【抗】【击】【疫】【情】【的】【努】【力】【,】【变】【得】【特】【殊】【而】【有】【意】【义】【。】【 】【 】【 】【 】【广】【大】【教】【育】【工】【作】【者】【在】【积】【极】【防】【控】【疫】【情】【的】【同】【时】【,】【也】【在】【认】【真】【思】【考】【,】【如】【何】【因】【势】【利】【导】【,】【把】【抗】【击】【疫】【情】【的】【同】【心】【同】【德】【、】【众】【志】【成】【城】【,】【作】【为】【一】【次】【生】【动】【的】【爱】【国】【主】【义】【教】【育】【;】【如】【何】【把】【疫】【情】【期】【间】【的】【“】【停】【课】【不】【停】【学】【”】【,】【转】【化】【为】【推】【动】【教】【育】【事】【业】【改】【革】【发】【展】【的】【契】【机】【,】【以】【积】【极】【的】【心】【态】【、】【成】【长】【的】【心】【态】【,】【为】【教】【育】【注】【入】【新】【的】【动】【力】【。】【 】【 】【 】【 】【倡】【导】【教】【育】【理】【念】【提】【升】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【教】【师】【在】【“】【停】【课】【不】【停】【学】【”】【期】【间】【,】【以】【更】【高】【的】【视】【野】【、】【更】【科】【学】【的】【设】【计】【,】【将】【学】【生】【从】【相】【对】【单】【一】【的】【学】【科】【学】【习】【引】【导】【向】【更】【广】【博】【的】【知】【识】【拓】【展】【与】【能】【力】【锻】【造】【,】【助】【力】【学】【生】【身】【心】【健】【康】【和】【全】【面】【成】【长】【,】【实】【现】【教】【育】【理】【念】【的】【提】【升】【。】【 】【 】【 】【 】【推】【动】【育】【人】【方】【式】【变】【革】【。】【 】【 】【 】【 】【抗】【击】【疫】【情】【的】【过】【程】【中】【,】【学】【校】【和】【教】【师】【积】【极】【引】【导】【学】【生】【关】【注】【社】【会】【、】【观】【察】【生】【活】【,】【培】【养】【自】【我】【完】【善】【、】【自】【我】【提】【升】【的】【意】【识】【与】【能】【力】【。】【<】【/】【p】【>】 为教育发展积淀思考(新语) #标题分割#<p> 原标题:为教育发展积淀思考(新语)我们以发展的眼光,瞩目未来、提升观念、改变方式、完善能力,为教育更好发展积淀了思考这个寒假,因全民共同抗击疫情的努力,变得特殊而有意义。 广大教育工作者在积极防控疫情的同时,也在认真思考,如何因势利导,把抗击疫情的同心同德、众志成城,作为一次生动的爱国主义教育;如何把疫情期间的“停课不停学”,转化为推动教育事业改革发展的契机,以积极的心态、成长的心态,为教育注入新的动力。 倡导教育理念提升。</p> 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【缓】【缴】【政】【策】【可】【继】【续】【执】【行】【。】【 】【 】【 】【 】【同】【时】【持】【续】【完】【善】【经】【办】【管】【理】【服】【务】【,】【确】【保】【待】【遇】【支】【付】【,】【实】【施】【减】【征】【和】【缓】【缴】【不】【影】【响】【参】【保】【人】【享】【受】【当】【期】【待】【遇】【。】【 】【 】【 】【 】【各】【省】【指】【导】【统】【筹】【地】【区】【根】【据】【实】【际】【,】【在】【确】【保】【基】【金】【收】【支】【中】【长】【期】【平】【衡】【的】【前】【提】【下】【,】【制】【定】【具】【体】【政】【策】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【教】【师】【在】【“】【停】【课】【不】【停】【学】【”】【期】【间】【,】【以】【更】【高】【的】【视】【野】【、】【更】【科】【学】【的】【设】【计】【,】【将】【学】【生】【从】【相】【对】【单】【一】【的】【学】【科】【学】【习】【引】【导】【向】【更】【广】【博】【的】【知】【识】【拓】【展】【与】【能】【力】【锻】【造】【,】【助】【力】【学】【生】【身】【心】【健】【康】【和】【全】【面】【成】【长】【,】【实】【现】【教】【育】【理】【念】【的】【提】【升】【。】【 】【 】【 】【 】【推】【动】【育】【人】【方】【式】【变】【革】【。】【 】【 】【 】【 】【抗】【击】【疫】【情】【的】【过】【程】【中】【,】【学】【校】【和】【教】【师】【积】【极】【引】【导】【学】【生】【关】【注】【社】【会】【、】【观】【察】【生】【活】【,】【培】【养】【自】【我】【完】【善】【、】【自】【我】【提】【升】【的】【意】【识】【与】【能】【力】【。】【<】【/】【p】【>】 【2】【月】【起】【阶】【段】【性】【减】【征】【职】【工】【医】【保】【费】【 】【参】【保】【人】【待】【遇】【不】【受】【影】【响】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【本】【报】【北】【京】【2】【月】【2】【3】【日】【电】【(】【记】【者】【李】【红】【梅】【)】【近】【日】【,】【国】【家】【医】【保】【局】【、】【财】【政】【部】【、】【国】【家】【税】【务】【总】【局】【三】【部】【门】【联】【合】【印】【发】【《】【关】【于】【阶】【段】【性】【减】【征】【职】【工】【基】【本】【医】【疗】【保】【险】【费】【的】【指】【导】【意】【见】【》】【,】【明】【确】【自】【2】【月】【起】【阶】【段】【性】【减】【征】【职】【工】【医】【保】【费】【,】【职】【工】【医】【保】【参】【保】【人】【待】【遇】【不】【受】【影】【响】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【《】【意】【见】【》】【明】【确】【,】【自】【2】【0】【2】【0】【年】【2】【月】【起】【,】【对】【职】【工】【医】【保】【单】【位】【缴】【费】【部】【分】【可】【实】【行】【减】【半】【征】【收】【,】【减】【征】【期】【限】【最】【长】【不】【超】【过】【5】【个】【月】【。】【 】【 】【 】【 】【原】【则】【上】【统】【筹】【基】【金】【累】【计】【结】【存】【可】【支】【付】【月】【数】【大】【于】【6】【个】【月】【的】【统】【筹】【地】【区】【可】【实】【施】【减】【征】【;】【小】【于】【6】【个】【月】【但】【确】【有】【必】【要】【减】【征】【的】【,】【由】【各】【省】【指】【导】【统】【筹】【考】【虑】【安】【排】【。】【<】【/】【p】【>】 【2】【月】【起】【阶】【段】【性】【减】【征】【职】【工】【医】【保】【费】【 】【参】【保】【人】【待】【遇】【不】【受】【影】【响】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【本】【报】【北】【京】【2】【月】【2】【3】【日】【电】【(】【记】【者】【李】【红】【梅】【)】【近】【日】【,】【国】【家】【医】【保】【局】【、】【财】【政】【部】【、】【国】【家】【税】【务】【总】【局】【三】【部】【门】【联】【合】【印】【发】【《】【关】【于】【阶】【段】【性】【减】【征】【职】【工】【基】【本】【医】【疗】【保】【险】【费】【的】【指】【导】【意】【见】【》】【,】【明】【确】【自】【2】【月】【起】【阶】【段】【性】【减】【征】【职】【工】【医】【保】【费】【,】【职】【工】【医】【保】【参】【保】【人】【待】【遇】【不】【受】【影】【响】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【《】【意】【见】【》】【明】【确】【,】【自】【2】【0】【2】【0】【年】【2】【月】【起】【,】【对】【职】【工】【医】【保】【单】【位】【缴】【费】【部】【分】【可】【实】【行】【减】【半】【征】【收】【,】【减】【征】【期】【限】【最】【长】【不】【超】【过】【5】【个】【月】【。】【 】【 】【 】【 】【原】【则】【上】【统】【筹】【基】【金】【累】【计】【结】【存】【可】【支】【付】【月】【数】【大】【于】【6】【个】【月】【的】【统】【筹】【地】【区】【可】【实】【施】【减】【征】【;】【小】【于】【6】【个】【月】【但】【确】【有】【必】【要】【减】【征】【的】【,】【由】【各】【省】【指】【导】【统】【筹】【考】【虑】【安】【排】【。】【<】【/】【p】【>】

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【2】【月】【起】【阶】【段】【性】【减】【征】【职】【工】【医】【保】【费】【 】【参】【保】【人】【待】【遇】【不】【受】【影】【响】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【本】【报】【北】【京】【2】【月】【2】【3】【日】【电】【(】【记】【者】【李】【红】【梅】【)】【近】【日】【,】【国】【家】【医】【保】【局】【、】【财】【政】【部】【、】【国】【家】【税】【务】【总】【局】【三】【部】【门】【联】【合】【印】【发】【《】【关】【于】【阶】【段】【性】【减】【征】【职】【工】【基】【本】【医】【疗】【保】【险】【费】【的】【指】【导】【意】【见】【》】【,】【明】【确】【自】【2】【月】【起】【阶】【段】【性】【减】【征】【职】【工】【医】【保】【费】【,】【职】【工】【医】【保】【参】【保】【人】【待】【遇】【不】【受】【影】【响】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【《】【意】【见】【》】【明】【确】【,】【自】【2】【0】【2】【0】【年】【2】【月】【起】【,】【对】【职】【工】【医】【保】【单】【位】【缴】【费】【部】【分】【可】【实】【行】【减】【半】【征】【收】【,】【减】【征】【期】【限】【最】【长】【不】【超】【过】【5】【个】【月】【。】【 】【 】【 】【 】【原】【则】【上】【统】【筹】【基】【金】【累】【计】【结】【存】【可】【支】【付】【月】【数】【大】【于】【6】【个】【月】【的】【统】【筹】【地】【区】【可】【实】【施】【减】【征】【;】【小】【于】【6】【个】【月】【但】【确】【有】【必】【要】【减】【征】【的】【,】【由】【各】【省】【指】【导】【统】【筹】【考】【虑】【安】【排】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【经】【初】【步】【匡】【算】【,】【若】【全】【国】【普】【遍】【实】【施】【减】【征】【措】【施】【,】【最】【大】【可】【为】【企】【业】【减】【负】【1】【5】【0】【0】【亿】【元】【左】【右】【。】【<】【/】【p】【>】 <p> 教师在“停课不停学”期间,以更高的视野、更科学的设计,将学生从相对单一的学科学习引导向更广博的知识拓展与能力锻造,助力学生身心健康和全面成长,实现教育理念的提升。 推动育人方式变革。 抗击疫情的过程中,学校和教师积极引导学生关注社会、观察生活,培养自我完善、自我提升的意识与能力。</p> 【2】【月】【起】【阶】【段】【性】【减】【征】【职】【工】【医】【保】【费】【 】【参】【保】【人】【待】【遇】【不】【受】【影】【响】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【本】【报】【北】【京】【2】【月】【2】【3】【日】【电】【(】【记】【者】【李】【红】【梅】【)】【近】【日】【,】【国】【家】【医】【保】【局】【、】【财】【政】【部】【、】【国】【家】【税】【务】【总】【局】【三】【部】【门】【联】【合】【印】【发】【《】【关】【于】【阶】【段】【性】【减】【征】【职】【工】【基】【本】【医】【疗】【保】【险】【费】【的】【指】【导】【意】【见】【》】【,】【明】【确】【自】【2】【月】【起】【阶】【段】【性】【减】【征】【职】【工】【医】【保】【费】【,】【职】【工】【医】【保】【参】【保】【人】【待】【遇】【不】【受】【影】【响】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【《】【意】【见】【》】【明】【确】【,】【自】【2】【0】【2】【0】【年】【2】【月】【起】【,】【对】【职】【工】【医】【保】【单】【位】【缴】【费】【部】【分】【可】【实】【行】【减】【半】【征】【收】【,】【减】【征】【期】【限】【最】【长】【不】【超】【过】【5】【个】【月】【。】【 】【 】【 】【 】【原】【则】【上】【统】【筹】【基】【金】【累】【计】【结】【存】【可】【支】【付】【月】【数】【大】【于】【6】【个】【月】【的】【统】【筹】【地】【区】【可】【实】【施】【减】【征】【;】【小】【于】【6】【个】【月】【但】【确】【有】【必】【要】【减】【征】【的】【,】【由】【各】【省】【指】【导】【统】【筹】【考】【虑】【安】【排】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【教】【师】【在】【“】【停】【课】【不】【停】【学】【”】【期】【间】【,】【以】【更】【高】【的】【视】【野】【、】【更】【科】【学】【的】【设】【计】【,】【将】【学】【生】【从】【相】【对】【单】【一】【的】【学】【科】【学】【习】【引】【导】【向】【更】【广】【博】【的】【知】【识】【拓】【展】【与】【能】【力】【锻】【造】【,】【助】【力】【学】【生】【身】【心】【健】【康】【和】【全】【面】【成】【长】【,】【实】【现】【教】【育】【理】【念】【的】【提】【升】【。】【 】【 】【 】【 】【推】【动】【育】【人】【方】【式】【变】【革】【。】【 】【 】【 】【 】【抗】【击】【疫】【情】【的】【过】【程】【中】【,】【学】【校】【和】【教】【师】【积】【极】【引】【导】【学】【生】【关】【注】【社】【会】【、】【观】【察】【生】【活】【,】【培】【养】【自】【我】【完】【善】【、】【自】【我】【提】【升】【的】【意】【识】【与】【能】【力】【。】【<】【/】【p】【>】 【2】【月】【起】【阶】【段】【性】【减】【征】【职】【工】【医】【保】【费】【 】【参】【保】【人】【待】【遇】【不】【受】【影】【响】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【本】【报】【北】【京】【2】【月】【2】【3】【日】【电】【(】【记】【者】【李】【红】【梅】【)】【近】【日】【,】【国】【家】【医】【保】【局】【、】【财】【政】【部】【、】【国】【家】【税】【务】【总】【局】【三】【部】【门】【联】【合】【印】【发】【《】【关】【于】【阶】【段】【性】【减】【征】【职】【工】【基】【本】【医】【疗】【保】【险】【费】【的】【指】【导】【意】【见】【》】【,】【明】【确】【自】【2】【月】【起】【阶】【段】【性】【减】【征】【职】【工】【医】【保】【费】【,】【职】【工】【医】【保】【参】【保】【人】【待】【遇】【不】【受】【影】【响】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【《】【意】【见】【》】【明】【确】【,】【自】【2】【0】【2】【0】【年】【2】【月】【起】【,】【对】【职】【工】【医】【保】【单】【位】【缴】【费】【部】【分】【可】【实】【行】【减】【半】【征】【收】【,】【减】【征】【期】【限】【最】【长】【不】【超】【过】【5】【个】【月】【。】【 】【 】【 】【 】【原】【则】【上】【统】【筹】【基】【金】【累】【计】【结】【存】【可】【支】【付】【月】【数】【大】【于】【6】【个】【月】【的】【统】【筹】【地】【区】【可】【实】【施】【减】【征】【;】【小】【于】【6】【个】【月】【但】【确】【有】【必】【要】【减】【征】【的】【,】【由】【各】【省】【指】【导】【统】【筹】【考】【虑】【安】【排】【。】【<】【/】【p】【>】 【2】【月】【起】【阶】【段】【性】【减】【征】【职】【工】【医】【保】【费】【 】【参】【保】【人】【待】【遇】【不】【受】【影】【响】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【本】【报】【北】【京】【2】【月】【2】【3】【日】【电】【(】【记】【者】【李】【红】【梅】【)】【近】【日】【,】【国】【家】【医】【保】【局】【、】【财】【政】【部】【、】【国】【家】【税】【务】【总】【局】【三】【部】【门】【联】【合】【印】【发】【《】【关】【于】【阶】【段】【性】【减】【征】【职】【工】【基】【本】【医】【疗】【保】【险】【费】【的】【指】【导】【意】【见】【》】【,】【明】【确】【自】【2】【月】【起】【阶】【段】【性】【减】【征】【职】【工】【医】【保】【费】【,】【职】【工】【医】【保】【参】【保】【人】【待】【遇】【不】【受】【影】【响】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【《】【意】【见】【》】【明】【确】【,】【自】【2】【0】【2】【0】【年】【2】【月】【起】【,】【对】【职】【工】【医】【保】【单】【位】【缴】【费】【部】【分】【可】【实】【行】【减】【半】【征】【收】【,】【减】【征】【期】【限】【最】【长】【不】【超】【过】【5】【个】【月】【。】【 】【 】【 】【 】【原】【则】【上】【统】【筹】【基】【金】【累】【计】【结】【存】【可】【支】【付】【月】【数】【大】【于】【6】【个】【月】【的】【统】【筹】【地】【区】【可】【实】【施】【减】【征】【;】【小】【于】【6】【个】【月】【但】【确】【有】【必】【要】【减】【征】【的】【,】【由】【各】【省】【指】【导】【统】【筹】【考】【虑】【安】【排】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【鼓】【励】【学】【生】【多】【元】【发】【展】【,】【以】【素】【质】【和】【能】【力】【为】【导】【向】【,】【打】【破】【“】【唯】【分】【数】【论】【”】【“】【唯】【升】【学】【率】【论】【”】【,】【这】【是】【教】【育】【发】【展】【的】【需】【要】【,】【也】【是】【全】【社】【会】【的】【呼】【吁】【。】【 】【 】【 】【 】【抗】【击】【疫】【情】【期】【间】【,】【学】【校】【、】【家】【庭】【共】【同】【努】【力】【,】【以】【学】【生】【的】【身】【心】【健】【康】【为】【重】【点】【,】【积】【极】【开】【展】【品】【德】【教】【育】【、】【科】【学】【教】【育】【、】【健】【康】【教】【育】【、】【艺】【术】【教】【育】【、】【体】【育】【教】【育】【、】【劳】【动】【教】【育】【。】【<】【/】【p】【>】

李连杰晒年轻旧照【2】【月】【起】【阶】【段】【性】【减】【征】【职】【工】【医】【保】【费】【 】【参】【保】【人】【待】【遇】【不】【受】【影】【响】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【本】【报】【北】【京】【2】【月】【2】【3】【日】【电】【(】【记】【者】【李】【红】【梅】【)】【近】【日】【,】【国】【家】【医】【保】【局】【、】【财】【政】【部】【、】【国】【家】【税】【务】【总】【局】【三】【部】【门】【联】【合】【印】【发】【《】【关】【于】【阶】【段】【性】【减】【征】【职】【工】【基】【本】【医】【疗】【保】【险】【费】【的】【指】【导】【意】【见】【》】【,】【明】【确】【自】【2】【月】【起】【阶】【段】【性】【减】【征】【职】【工】【医】【保】【费】【,】【职】【工】【医】【保】【参】【保】【人】【待】【遇】【不】【受】【影】【响】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【《】【意】【见】【》】【明】【确】【,】【自】【2】【0】【2】【0】【年】【2】【月】【起】【,】【对】【职】【工】【医】【保】【单】【位】【缴】【费】【部】【分】【可】【实】【行】【减】【半】【征】【收】【,】【减】【征】【期】【限】【最】【长】【不】【超】【过】【5】【个】【月】【。】【 】【 】【 】【 】【原】【则】【上】【统】【筹】【基】【金】【累】【计】【结】【存】【可】【支】【付】【月】【数】【大】【于】【6】【个】【月】【的】【统】【筹】【地】【区】【可】【实】【施】【减】【征】【;】【小】【于】【6】【个】【月】【但】【确】【有】【必】【要】【减】【征】【的】【,】【由】【各】【省】【指】【导】【统】【筹】【考】【虑】【安】【排】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【缓】【缴】【政】【策】【可】【继】【续】【执】【行】【。】【 】【 】【 】【 】【同】【时】【持】【续】【完】【善】【经】【办】【管】【理】【服】【务】【,】【确】【保】【待】【遇】【支】【付】【,】【实】【施】【减】【征】【和】【缓】【缴】【不】【影】【响】【参】【保】【人】【享】【受】【当】【期】【待】【遇】【。】【 】【 】【 】【 】【各】【省】【指】【导】【统】【筹】【地】【区】【根】【据】【实】【际】【,】【在】【确】【保】【基】【金】【收】【支】【中】【长】【期】【平】【衡】【的】【前】【提】【下】【,】【制】【定】【具】【体】【政】【策】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【缓】【缴】【政】【策】【可】【继】【续】【执】【行】【。】【 】【 】【 】【 】【同】【时】【持】【续】【完】【善】【经】【办】【管】【理】【服】【务】【,】【确】【保】【待】【遇】【支】【付】【,】【实】【施】【减】【征】【和】【缓】【缴】【不】【影】【响】【参】【保】【人】【享】【受】【当】【期】【待】【遇】【。】【 】【 】【 】【 】【各】【省】【指】【导】【统】【筹】【地】【区】【根】【据】【实】【际】【,】【在】【确】【保】【基】【金】【收】【支】【中】【长】【期】【平】【衡】【的】【前】【提】【下】【,】【制】【定】【具】【体】【政】【策】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【缓】【缴】【政】【策】【可】【继】【续】【执】【行】【。】【 】【 】【 】【 】【同】【时】【持】【续】【完】【善】【经】【办】【管】【理】【服】【务】【,】【确】【保】【待】【遇】【支】【付】【,】【实】【施】【减】【征】【和】【缓】【缴】【不】【影】【响】【参】【保】【人】【享】【受】【当】【期】【待】【遇】【。】【 】【 】【 】【 】【各】【省】【指】【导】【统】【筹】【地】【区】【根】【据】【实】【际】【,】【在】【确】【保】【基】【金】【收】【支】【中】【长】【期】【平】【衡】【的】【前】【提】【下】【,】【制】【定】【具】【体】【政】【策】【。】【<】【/】【p】【>】

李连杰晒年轻旧照【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【经】【初】【步】【匡】【算】【,】【若】【全】【国】【普】【遍】【实】【施】【减】【征】【措】【施】【,】【最】【大】【可】【为】【企】【业】【减】【负】【1】【5】【0】【0】【亿】【元】【左】【右】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【(】【作】【者】【为】【北】【京】【一】【零】【一】【中】【学】【校】【长】【,】【本】【报】【记】【者】【赵】【婀】【娜】【采】【访】【整】【理】【)】【《】【人】【民】【日】【报】【》】【(】【2】【0】【2】【0】【年】【0】【2】【月】【2】【1】【日】【1】【2】【版】【)】【(】【责】【编】【:】【郑】【浦】【丽】【、】【胡】【洪】【林】【)】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【鼓】【励】【学】【生】【多】【元】【发】【展】【,】【以】【素】【质】【和】【能】【力】【为】【导】【向】【,】【打】【破】【“】【唯】【分】【数】【论】【”】【“】【唯】【升】【学】【率】【论】【”】【,】【这】【是】【教】【育】【发】【展】【的】【需】【要】【,】【也】【是】【全】【社】【会】【的】【呼】【吁】【。】【 】【 】【 】【 】【抗】【击】【疫】【情】【期】【间】【,】【学】【校】【、】【家】【庭】【共】【同】【努】【力】【,】【以】【学】【生】【的】【身】【心】【健】【康】【为】【重】【点】【,】【积】【极】【开】【展】【品】【德】【教】【育】【、】【科】【学】【教】【育】【、】【健】【康】【教】【育】【、】【艺】【术】【教】【育】【、】【体】【育】【教】【育】【、】【劳】【动】【教】【育】【。】【<】【/】【p】【>】 <p> 经初步匡算,若全国普遍实施减征措施,最大可为企业减负1500亿元左右。</p> 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【鼓】【励】【学】【生】【多】【元】【发】【展】【,】【以】【素】【质】【和】【能】【力】【为】【导】【向】【,】【打】【破】【“】【唯】【分】【数】【论】【”】【“】【唯】【升】【学】【率】【论】【”】【,】【这】【是】【教】【育】【发】【展】【的】【需】【要】【,】【也】【是】【全】【社】【会】【的】【呼】【吁】【。】【 】【 】【 】【 】【抗】【击】【疫】【情】【期】【间】【,】【学】【校】【、】【家】【庭】【共】【同】【努】【力】【,】【以】【学】【生】【的】【身】【心】【健】【康】【为】【重】【点】【,】【积】【极】【开】【展】【品】【德】【教】【育】【、】【科】【学】【教】【育】【、】【健】【康】【教】【育】【、】【艺】【术】【教】【育】【、】【体】【育】【教】【育】【、】【劳】【动】【教】【育】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【鼓】【励】【学】【生】【多】【元】【发】【展】【,】【以】【素】【质】【和】【能】【力】【为】【导】【向】【,】【打】【破】【“】【唯】【分】【数】【论】【”】【“】【唯】【升】【学】【率】【论】【”】【,】【这】【是】【教】【育】【发】【展】【的】【需】【要】【,】【也】【是】【全】【社】【会】【的】【呼】【吁】【。】【 】【 】【 】【 】【抗】【击】【疫】【情】【期】【间】【,】【学】【校】【、】【家】【庭】【共】【同】【努】【力】【,】【以】【学】【生】【的】【身】【心】【健】【康】【为】【重】【点】【,】【积】【极】【开】【展】【品】【德】【教】【育】【、】【科】【学】【教】【育】【、】【健】【康】【教】【育】【、】【艺】【术】【教】【育】【、】【体】【育】【教】【育】【、】【劳】【动】【教】【育】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【教】【师】【主】【动】【从】【“】【给】【予】【者】【”】【“】【要】【求】【者】【”】【转】【变】【为】【“】【指】【导】【者】【”】【“】【鼓】【励】【者】【”】【,】【改】【变】【以】【往】【不】【敢】【放】【手】【、】【不】【想】【放】【手】【、】【不】【会】【放】【手】【的】【状】【况】【,】【调】【整】【心】【态】【、】【转】【换】【角】【色】【,】【顺】【应】【防】【控】【疫】【情】【期】【间】【教】【育】【教】【学】【的】【需】【要】【,】【以】【成】【长】【导】【师】【的】【角】【色】【,】【鼓】【励】【同】【学】【组】【建】【“】【学】【习】【共】【同】【体】【”】【,】【推】【动】【“】【小】【组】【学】【习】【”】【“】【自】【主】【学】【习】【”】【,】【让】【学】【生】【在】【主】【动】【观】【察】【、】【独】【立】【思】【考】【、】【交】【流】【分】【享】【中】【获】【得】【自】【我】【成】【长】【与】【进】【步】【。】【 】【 】【 】【 】【提】【升】【学】【校】【治】【理】【能】【力】【。】【 】【 】【 】【 】【疫】【情】【发】【生】【以】【来】【,】【能】【否】【保】【障】【师】【生】【的】【健】【康】【安】【全】【、】【维】【系】【学】【校】【的】【正】【常】【运】【转】【、】【推】【进】【“】【停】【课】【不】【停】【学】【”】【的】【顺】【利】【开】【展】【,】【是】【对】【学】【校】【理】【念】【与】【能】【力】【的】【重】【大】【检】【验】【。】【 】【 】【 】【 】【平】【日】【千】【般】【好】【,】【只】【怕】【“】【事】【上】【磨】【”】【,】【这】【就】【需】【要】【学】【校】【主】【动】【提】【升】【理】【念】【、】【完】【善】【学】【校】【运】【行】【机】【制】【,】【及】【时】【发】【现】【和】【补】【齐】【短】【板】【,】【从】【而】【真】【正】【做】【到】【为】【师】【生】【的】【健】【康】【、】【成】【长】【和】【发】【展】【服】【务】【。】【 】【 】【 】【 】【这】【个】【特】【殊】【的】【假】【期】【,】【对】【于】【学】【校】【教】【育】【教】【学】【来】【说】【是】【挑】【战】【,】【也】【是】【改】【革】【发】【展】【的】【契】【机】【。】【 】【 】【 】【 】【我】【们】【以】【发】【展】【的】【眼】【光】【,】【瞩】【目】【未】【来】【、】【提】【升】【观】【念】【、】【改】【变】【方】【式】【、】【完】【善】【能】【力】【,】【为】【教】【育】【更】【好】【发】【展】【积】【淀】【了】【思】【考】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【经】【初】【步】【匡】【算】【,】【若】【全】【国】【普】【遍】【实】【施】【减】【征】【措】【施】【,】【最】【大】【可】【为】【企】【业】【减】【负】【1】【5】【0】【0】【亿】【元】【左】【右】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【经】【初】【步】【匡】【算】【,】【若】【全】【国】【普】【遍】【实】【施】【减】【征】【措】【施】【,】【最】【大】【可】【为】【企】【业】【减】【负】【1】【5】【0】【0】【亿】【元】【左】【右】【。】【<】【/】【p】【>】

李连杰晒年轻旧照




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